Spielpädagogik im Gebärdensprachunterricht

Spiele können den ÖGS-Unterricht auflockern und beim Lernen helfen. Um Spiele sinnvoll im Unterricht einzusetzen, brauchen Trainer*innen Wissen über Spieldidaktik und -methodik.

Kursinhalte

Spiele können den ÖGS-Unterricht auflockern und beim Lernen helfen. Um Spiele sinnvoll im Unterricht einzusetzen, brauchen Trainer*innen Wissen über Spieldidaktik und –methodik. Damit können sie diese an die Interessen und Fähigkeiten der Teilnehmer*innen angepasst planen und durchführen.

Inhalte:

• Bedeutung der Spielpädagogik und wie man sie erlernen kann
• Curriculum, Struktur der Teilenhmer*innen und Themen
• Spielregeln, Spielkarten, Kategorien und Themen
• Spieldidaktische Schritte, Spielmethoden und spielpädagogische Übungen
• Feedback-Techniken
• Intensives Rollentraining inkl. Auswertung

Teilnehmer_innen

Notwendige Vorkenntnisse:

Erfahrung als Trainer*in im ÖGS-Unterricht